1 · İş sorusuRol: Teknik Eğitim Yöneticisi
“Hidrolik bakım eğitimi alan teknisyenlerde arıza tekrarı azaldı mı?”
Soru doğal dilde sorulur. Sistem soruyu tanımlı iş sorusuyla eşleştirir ve yalnızca rolün yetkili olduğu veri kesitini kullanır.
2 · Cevap ve dayanağıTekrarlanabilir
Eğitim sonrası altı ayda arıza tekrar oranı eğitim öncesine göre azaldı.
- KaynakEğitim kayıtları (LMS) ve bakım kayıtları (CMMS)
- HesapEğitim öncesi ve sonrası altı aylık arıza tekrar oranı
- DönemSon 12 ay
- YetkiTeknik eğitim rolü, servis iş birimi
3 · Cevaplanamayan soruCevap yok
“Eğitim maliyeti başına tasarruf ne kadar?”
Eğitim maliyeti kaynak sistemlerde tanımlı değildir. Sistem cevap uydurmaz. Soruyu eksik veri olarak işaretler ve gelişim planına ekler.
4 · Onaylı tespitİnsan onayı
Bağlı ajan bir tespit üretir: eğitim etkisi belirli araç modellerinde daha yüksek.
Kullanıcı tespiti dayanaklarıyla kaydeder. Yetkili yönetici onaylar ve tespit, kurumun yeniden kullanabileceği bir bilgiye dönüşür.
5 · Karar ve sonuçSonuç hafızası
Eğitim programının sürdürülmesine karar verilir. Altı ay sonra gerçekleşen arıza tekrar oranı hafızaya işlenir.
Karar sonrası gerçekleşen sonuç, kararın dayandığı ilk cevap ve varsayımlarla ilişkilendirilir. Kurum yalnızca ne bildiğini değil, neyin işe yaradığını da hatırlar.
Temsili akıştır. Sorular, kaynaklar ve sonuçlar kurulumda kurumun kendi verisiyle tanımlanır.